Asshidqi, I., Elfara, A.N. and Khurinin, A. (2026) “Kontestasi Ideologi Pendidikan Tinggi dalam Wacana Penutupan Program Studi: Analisis Wacana Kritis Norman Fairclough”, Journal of Education and Pedagogy, 3(1), pp. 17–25. doi:10.62354/cjep.v3i1.58.