Nuraini , S. ., Pranoto, A., & Ariani, D. . (2024). Peningkatan Hasil Belajar Materi Teks Argumentasi dengan Menerapkan Model Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Kelas XI-5 SMA 6 Surabaya Tahun Ajaran 2024-2025. Journal of Education and Pedagogy, 1(2), 99-105. https://doi.org/10.62354/jep.v1i2.22