Roseana, A. ., Kirana, A. ., & Amrullah, A. K. (2024). Implementasi Pendekatan Culturally Responsive Teaching untuk Meningkatkan Kemampuan Identifikasi Unsur Intrinsik Cerita Peserta Didik Kelas V-C SDN Pakis V Surabaya. Journal of Education and Pedagogy, 1(2), 83-90. https://doi.org/10.62354/jep.v1i2.20